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學科融合新思維 專業發展共進步

春暖花開,草長鶯飛。盡管小雨淅淅瀝瀝地下著,疫情防控依然嚴峻,但2019級的新教師們朝氣滿滿,不錯過每一次外出學習的機會。

在中山市教師發展中心張文姜老師的邀請下,東區中學的趙馨老師、施恒老師于2022年5月27日下午為2019級的新教師們帶來了精彩的學科融合的課例。

東區中學的兩位老師給新教師帶來了一堂“別開生面”的“雙師型”學科融合課。課堂以《華夏藝匠—中國傳統建筑》主題拉開了序慕,前部分先是由趙馨老師上了關于語文教學方面的知識,以炫動的多維視頻進行了“頭腦風暴”,然后圍繞“魯班鎖”和平板電腦進行建筑方面的知識傳授。接著引建筑大師梁思誠的故事加深學生對建筑方面知識的了解,通過思維導圖的方式為學生梳理知識,融入2008年北京奧運會的建筑方面的傳統文化藝術,讓學生們能緊接時代步伐,促進了學生對建筑文學美和構造美特點的理解。

后部分由施恒老師帶來在中山特色景點之“詹園”和“大涌· 紅博城”的視頻錄制和文化特色的美術融合課的學習。施老師以2010年上海世博會世博館為例,循循善誘地引導學生去分析其建筑斗拱造型、結構和代表的寓意。整個課堂氛圍非?;钴S,以小組的方式讓學生進行關于斗拱建筑方面的知識答題,最后以團隊合作的方式為自己小組設計一個斗拱的文化元素。讓學生在探究中學會欣賞與創作,并闡述自己的創作理念。最后在課堂結束之時學生能深入的學會看斗拱建筑及進行各種不同材料和方式的創作。

一節優秀的展示課總是讓人意猶未盡,在聲聲掌聲中,張文姜老師肯定了兩位老師的專業素養和教學課堂的“新教法”以及東區中學融合信息化教學的特色。并邀請了濠涌小學辜鴻雁校長、馬世杰名師工作室、東區中學尹冬枚主任、市實驗小學黃海慶主任,中山市美術課題組、小欖鎮美術課題組、沙溪鎮課題組成員等,都對于學科融合的課程分享了一些自己在做課題中的看法,和在實踐中的經驗總結,給在場的老師們都帶來了滿滿的干貨。

撰稿:趙馨

攝影:施恒

一審:尹冬枚

二審:馬榮林

三審:謝柏芳

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